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2022年08月20日: 投稿者：n15

実習生について

近年の臨床実習では、指導者1人に対して2人以上の学生がつくのが基本になっています。しかしながら、私自身指導者としてはまだまだ経験不足で、1人見るのでも手一杯な状況です(特にサマリー作成)。
そこで、1人で2人以上見られている先生方がいらっしゃいましたら、指導の際のメリット、デメリットがあれば教えていただきたいです。また、サマリー作成ではおそらく同じ患者さんのものを作ると思いますが、指導者の修正がはいると内容など被らないのか？指導者が作成するサマリーにならないか？疑問もありますので、サマリー作成についてもお話聞かせていただけたらと思います。よろしくお願いします。

閲覧数：2798 2022年08月22日 [更新] 修正削除不適切申告

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spada · Accepted Answer · 2022-08-22 08:21:08

私も現在バイザーをしている立場でコメントさせていただきます。
うちで受けている実習の学校は、実習終了後の発表などがありませんのでサマリー作成は必須ではありません。その代わり、症例ノート的なものを作成し、一通り評価・問題点抽出・ゴール設定を行います。それが、きれいに一枚にまとまったものをレジュメやサマリーと呼ぶのでしょうけども、今の実習生にはそういったものは作成させておりません。

当院では、学生１人までと決めさせてもらっているので2人同時にという事態は経験がないですが、当院での新人教育プログラムでの話で言うとサマリー作成時には本人の書いたものを基本として、大きくずれるような部分はバイザーになる先輩が修正するという形をとっています。全て修正するとバイザーのサマリーになってしまうためその指導にはある程度の経験と知識が必要になってくると思います。

アドバイスになっているかわかりませんが、当院での指導についてはこのような形をとっております。